Pendidikan

BUDGETING Hay kali ini aku akan membahas mengenai dana yang harus dikeluarkan dalam usaha atau POAC yang udah aku   post sebelumnya.   Jadi langsung di lihat aja ya. Rancangan “TORPEDO” No Keterangan Volume Harga 1 Bahan Baku -           Kulit Tortila -           Terigu -           Minyak Goreng -           Keju Mozarella -           Sawi -           Daun Bawang -           Bawang Bombay -           Bawang Putih -           Bubuk Cabai -       ...

Nama : Fityah Fathaniyyah Rahman NIM : 2016820152 Kelas : DSD PGSD/4 D. REVISI 2013 PP 2017 1.        Nama kurikulum tidak berubah menjadi kurikulum nasional tapi tetap *Kurikulum 2013 Edisi R evisi* yang berlaku secara Nasional. 2.        Penilaian sikap KI 1 dan KI 2 sudah ditiadakan di setiap mata pelajaran hanya agama dan ppkn namun *KI tetap dicantumkankan dalam penulisan RPP*. 3.        Jika ada 2 *nilai praktik* dalam 1 KD , maka yang diambil adalah nilai yang tertinggi. Penghitungan *nilai ketrampilan* dalam 1 KD ditotal (praktek, produk, portofolio) dan diambil nilai rata2. untuk pengetahuan, bobot penilaian harian, dan penilaian akhir semester itu sama. 4.        Pendekatan scientific 5M bukanlah satu2 nya metode saat mengajar dan apabila digunakan maka susunannya tidak harus berurutan. 5.        *Silabus kurtilas*...

Nama : Fityah Fathaniyyah Rahman NIM : 2016820152 Kelas : DSD PGSD/4 C. PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 Penilaian otentik adalah proses pengumpulan informasi oleh guru tentang perkembangan dan pencapaian pembelajaran yang dilakukan oleh peserta didik melalui berbagai teknik yang mampu mengungkapkan, membuktikan atau menunjukkan secara tepat bahwa tujuan pembelajaran telah benar-benar dikuasai dan dicapai. a.           Karakteristik penilaian otentik menurut Santoso adalah sebagai berikut: 1.        Penilaian merupakan bagian dari proses pembelajaran. 2.        Penilaian mencerminkan hasil proses belajar pada kehidupan nyata. 3.        Menggunakan bermacam-macam instrumen, pengukuran, dan metode yang sesuai dengan karakteristik dan esensi pengalaman belajar. 4.        Penilaian harus bersifat komprehensif d...

Nama : Fityah Fathaniyyah Rahman NIM : 2016820152 Kelas : DSD PGSD/4 B. K1, K2, K3, K4 KURIKULUM 2013 SK (Standar Kompetensi) dalam kurikulum-kurikulum sebelumnya saat ini telah renamemenjadi KI (Kompetensi Inti). Pergantian ini dilakukan untuk dapat menjaga integrasi vertikal berbagai kompetensi dasar pada kelas yang berbeda. Jika kita perhatian dengan seksama, maka akan kita jumpai suatu keunikan. Keunikan tersebut berupa kesamaan Kompetensi Inti pada setiap kelas dalam suatu jenjang pendidikan yang sama. Misalkan yang tertulis pada KI-1 kelas 1 Sekolah Dasar yang berbunyi: Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. Ternyata KI-1 ini juga sama untuk KI-1 pada kelas 2 s/d kelas 6 Sekolah Dasar. Ini berarti terdapat satu tujuan yang terintegrasi pada setiap jenjang, namun esensinya tetap disesuaikan berdasarkan pada setiap jenjang. Menariknya lagi, KI pada kurikulum 2013 terbagi menjadi 4, yakni KI-1, KI-2, KI-3 dan KI-4. Lalu, apa perbedaan dari ketiga KI ini?....

Nama : Fityah Fathaniyyah Rahman NIM : 2016820152 Kelas : DSD PGSD 4 Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum A.   STANDAR ISI KURIKULUM 2013 Eureka Pendidikan . Menurut Permendikbud Nomor 64 Tahun 2013, Standar Isi adalah kriteria mengenai ruang lingkup materi dan tingkat kompetensi untuk mencapai kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu. Ruang lingkup materi dirumuskan berdasarkan kriteria muatan wajib yang ditetapkan sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan, konsep keilmuan, dan karakteristik satuan pendidikan dan program pendidikan. Selanjutnya, tingkat kompetensi dirumuskan berdasarkan kriteria tingkat perkembangan peserta didik, kualifikasi kompetensi Indonesia, dan penguasaan kompetensi yang berjenjang. Secara umum, Standar Isi mencakup sasaran (goal) yang mencakup segala sesuatu yang terdiri dari berbagai aspek yang akan dicapai dan menjadi pengalaman belajar peserta didik. Hal ini sejalan dengan Urdan dalam Ku dan Soulier (2009: 651) b...